的文书房，查问张集参折的下落。只要一查必然知道，皇帝根本就没有看过这个参折，还存在文书房里呢！
张居正心里不免焦急，待张四维离开内阁不久，他也拿着个书盒，从座位上站起来。
“你去哪里？”高拱分明在埋首卷堆，但张居正一动，他就抬起头来，一脸警觉道：“人都走了，内阁里谁来值守？”
“回元辅，未时要到文华殿，给太子爷讲课。”张居正也不着急，微微一笑道：“一个多时辰就回来了，不耽误什么事儿吧。”
“……”高拱登时无语，因为这件事，本就是他的倡议。作为皇帝的老师，他平生一大恨，就是没有教出个英主来。总结教训，隆庆十六七岁才开始学习，已经太晚太晚，所以开窍慢，也学不进去。为了弥补遗憾，高拱暗下决心，不能让太子的教育再出问题了。
于是他上疏请东宫讲学：‘故事，阁臣止看视三日，后不復入。臣窃惟东宫在幼，讲官皆新从事，恐有事未妥者，何人处之？臣切愿入侍！而故典未有、未奉明旨，既不敢以擅入，而惓惓之心又甚不容己。为此谨题，望皇上容臣等五日一叩讲筵看视，少尽愚臣劝进之忠，盖旧日所无之事而特起者也。’
意思是，按照东宫出阁讲学的故例，阁臣只在起初三日照看听课，以后就不再参与了。但高拱认为东宫年幼，而讲官亦皆新人，无惯熟讲学者。如果把太子的教育，全都委之这些小年青，阁臣不管不问，肯定是要出问题的。所以他想让皇帝允许内阁大臣每五日到文华殿一次，查看太子的课业。因为以前从没有这种规矩，所以要皇帝破例。
当然，以高拱的意思，就是自己五天去一次，至于别人，哪凉快哪儿呆着去……但张居正早就埋好了伏笔，让冯保对隆庆说：‘东宫幼小，还是让阁臣每日轮流一员看视才好。’
皇帝也是因为自己小时候没有机会读书，所
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