县令好奇的是，谢慎怎么会突然放低身段来求他了。
“学生去沿海荒滩监督佃农修筑堤坝，见一老翁哭诉生活艰险，这便起了建私塾，兴教化的心思。唯有如此才能让他们看到希望。”
稍顿了顿，谢慎陡然话锋一转。
”县尊自上任来着力兴文教，学生实在敬佩，也想为家乡父老做些事情。还请县尊赐下一面手书牌匾，也好让学生挂在私塾大门前，让余姚读书人都能感受到县尊为朝廷教化人才之心。”
吴县令眼眸中闪过一丝喜色。
这便是说话的艺术了！
......
......(未完待续。)
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