么公正大义，万一真把学生们抓起来糟了。”一个官员拉着李知府低声劝道，“受罪的可是学生。”
李知府起身，看向府学诸人最终落在青霞先生身，道：“你们是怎么教学生的？教不严师之惰！”
李知府和廖承吵的凶，但最终两方的怒火都会发泄到他们身，谁让他们是直接管学生的...府学官员社学教习诸人忙低头，青霞先生的面色亦是沉沉。
李知府甩袖道：“还不快去！等着去牢房授课教学吗？”
府学的官员社学教习忙应声是乱乱的疾步向外而去，青霞先生起身要走，又停下看着廖承，道：“还请大人善待我的学生，他们如有错，是我林樾教不严，莫要对他们刑讯。”
自从听到外边学生围堵后，便再没有说话安静退到一旁的张大老爷此时也站出来对廖承施礼。
“念在小儿年幼无知，还请大人多多担待。”他道。
廖承哼了声扭头只做没听到。
.......
门外又变得一片嘈杂，那是学生在争执以及家长们在哭骂。
“送你去读书，不是让你去送死的。”
“你要死....也别拖累家里。”
“娘，我们是为了公正大义！”
“我不活了...你去为了大义吧。”
这是动之以情劝说的，当然更多的是干脆利索的冲来。
“绑起来！”
“带走！”
“放开我！爹你不能这么做！”
“不听话打断他的腿！”
不断的有学生被劝走拉走以及抬走，但还有不少奋力抗争。
“今日没有结果，我宁死不走。”有少年趴在地喊道。
这让很多学生也学到了。
“同窗有难，我不能袖手旁观。”
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