笨说到的康复过程，张明还是按住了她。
终于，在笨笨第四次“诱导”下，孩子身子剧烈的抖动了一阵，开口了！
“啊……”
音调不高，甚至有些嘶哑而显得不那么可爱你。但是听到这一声，张明夫妇的眼泪却同时夺眶而出。
这是四个月以来，他们两个第一次听到孩子除了哭声之外的声音！
而且，这一声简单的“啊”里，还具有自闭症康复的关键条件之一——诉求反应。
“很好，萌萌好乖。笨笨听到了你的声音，那么下面我们继续讲下一个故事——《木偶遇记》。”
在笨笨的故事开始之后，张明夫妇见到笨笨很快从刚才的紧张状态之缓解，全身心的投入到了故事之。
很快的，木偶遇记的第一段讲完。“鸡贼”的笨笨故意将故事的停顿点卡在了一个非常具有期待感的地方。
“萌萌还想不想听故事呢？”
“啊……”这一回，萌萌在简短的紧张过后，便发说出了意愿。
“呀、这麻烦了。笨笨忘记接下来的故事怎么讲呢！”屏幕之的笨笨做了一个很无奈的手势。那欠揍的模样，颇有某些断章狗作者的风采。
正在孩子情绪要转为焦躁的时候，笨笨再次开口，“不过笨笨知道有一个人熟知接下来的故事怎么讲哦。萌萌想知道是谁么？”
“啊……啊……”孩子很着急。
“那个人是爸爸。如果萌萌可以看爸爸的眼睛一会儿，他会把接下来的故事讲给你听哦。爸爸讲故事的本事，可是笨笨还厉害呢！”
听到笨笨“诱导”，张明夫妇瞬间坐直了身体。
要知道，孩子在患有自闭症之后，从一开始的看人躲躲闪闪，发展到现在已经根本不与人有目光的交流了。
每一次自己眼神看过去，孩子都会避之
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