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第七三六章 帝国生活录(6 / 7)

、探索的过程。老师主要是指导学生们如何将这些只是真正的吸收,成为自己的,然后增加智慧!通过这样的教育手段,等到18岁中学毕业后,一个个都具有了独立研究的能力。他们在长达12年的义务教育中,将学习到几乎人类社会各个方面的知识。这在曾经是不可想象的,然而现在通过先进的技术,让学生们极其快速的掌握太多知识、而且是融会贯通。

不过这样的教学也最容易筛选出天才来,有的天才吸收快,十四五岁就完成了学业,而后在中学时间,就能申请自己的公费实验室!凤嫣然就是其中的骄傲;相比之下,黄伟业虽然也算是天才之列,却仅仅是普通人眼中的天才、天才眼中的同类;而不是如同凤嫣然这样的,天才眼中的天才!

“同学们,明天开始,是为期50天的年假期,你们可以安排自己的时间。”只有30岁左右的博士学位的教师说完话,施施然走了。

“哦哦哦,解放了!”黄伟业第一个跳了起来,直接一个空翻,落到凤嫣然前面,“师妹,假期我们去旅行如何?我已经预定了一艘小型太空飞船,计划行程已经安排好了。

我们随时可以出发;首先我们去地球看看母星的景色,那浩瀚的沙漠、广阔的冰原,生命极其丰富的热带雨林,是如此的让人向往。我们还可以母星上看月亮,听牛郎织女,啊,不,是嫦娥的故事。

之后我们去火星,我们享受下水世界的色彩。然后我们再到牛郎/织女组合星、天星/地星组合星、仙灵/科海组合星,感受这六个建立在曾经的小行星带的组合星。据说,在这些组合星上,我们可以看到清晰地、美丽的木星啊。在这里看到的木星,比太阳还要大,好向往……”

“你叫我一声师姐,我就去!”凤嫣然笑眯眯的开口了,眼中闪过狡黠。不过这却让黄伟业一瞬间欣喜了。

“师姐!”

“大

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