故事性，故事架构都设的很宽，情节设置都很长，好像小时候听的评书《杨家将》，每天都在连载，字数确实都很多，一本书动不动就写上一年甚至两年，动辄就是几百万字，《红楼梦》才多少字啊……或许，这就是网络时代才会有的东西吧……当然，存在即合理。”
“你对这个倒是挺有见解。”
“呵呵……一孔之见，未必正确……好了，不说这个，偏离主题了……下面，我给你说说关于大作的事情。”
“嗯……大作要注意什么？”我收回思绪。
“几位阅卷老师共同的看法是大作要勤分段。”她说：“大作勤分段的道理和前面分条作答的道理一样，如果分成三四段，则一千字的大作平均下来一段都要三百字，十几行。这样会导致阅卷人难以快速发现章的中心主题以及论点论据和章的框架结构，而且容易导致阅卷人快速的跳读。
“如果多分段，则阅卷人至少也要把每段的前两句话看一下，了解章每段在讲什么，实际上这就逼着阅卷人大概看完了章，了解了章的大概内容和逻辑结构，对于大作的分档定级有重要作用。所以我建议你按照自己的写作习惯和章的要求，尽量分到六个自然段以上为宜。”
“嗯……”
“作的时候，要注意考题中有‘请用现代汉语’作答的要求。因此，在语言的表达方式和措辞上要注意不要有之乎者也等古的形式。有的会用几个排比加强，如‘知否？’‘非也’等，这都是不允许的……
“不要出现英。很多考生英语水平不错，认为某些单词更能准确表示其含义，但要注意：第一，英不是现代汉语；第二，阅卷人的英水平未必高；第三，英可能会被认为是明显标记……不要用网络语或流行语热词。如‘犀利’‘雷人’，这些都不属于正式的语言范式；不要写与考试无关的话。
“有的考生写‘字太草
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