好奇的问。
洛远道：“在这个三国故事里面，会有针对性地对曹操、孙权、刘备三人做定位设定，比如在御人方面，曹操以权术、孙权以义气、刘备以性情，各有侧重。”
“但是……”
齐天云笑着提醒道：“从你写的那部剧本来看，故事似乎是要以刘备做第一人物来叙述，这样一来是否存在偏颇呢？”
“的确。”
洛远知道，老校长之所以把齐天云喊过来，是希望自己可以说服齐天云这个在审核方面拥有话语权的权威人士，所以他叙述的很流畅：“而且这个故事里，还会特别强调刘备的仁德，比如初期，会渲染一下他的携民渡江之举。”
“来自史料的启发？”
“史料和民间传说的综合，做了艺术处理。”
洛远知道对方最想得到的答案是什么：“不过，无论进行怎样的艺术处理，‘得民心者得天下’的内核会贯彻到底，故事立场和三观不能有偏差。”
“刘备汉室宗亲。”
老校长啃了根骨头：“正统。”
接着又道：“桃园三结义，是匡扶天下为国为民。”
齐天云不禁莞尔，这算是在不经意间表达了自己的立场吗，又或许是在提醒自己如何选择，看来对于这个燕京百年来最值得骄傲的学生，老爷子很是看重。
“那我继续说剧本。”
洛远道：“定下刘备正统这个主线之后，后面会着重塑造这个阵营里的两个重要人物，一个是二弟关羽，一个是神算诸葛亮，关羽是忠义之辈，有封金挂印，千里走单骑的举动，史料记载，关羽曾经投降过曹操，但是后来又回到刘备阵营，这里面会做点文章，突出他对刘备的忠义不改；至于诸葛亮，一方面写他的智谋，一方面写他的贤能，也就是所谓的‘明君贤臣’，这也是文艺的本质，达到了宣传的效果。
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