第710章 商业课（3 / 4）

注意的数据有什么用？于是，坦然地说：“说实话，我想不起来了！”

“有人能回答吗？”欧文教授面对着大家发问。

同学们面面相觑，摇头鼓耳，刚才的那个日本男生被点名回答，也支支吾吾地说不清，还弄得全班同学一阵大笑。

“欧文教授！你出的问题可真是太刁钻了吧？因为，根本就没有人能回答这个问题！”高亮得意地当着学生的面对欧文教授说。

“是吗？高亮同学！你回答不出来并不代表没有人能回答！”不等欧文教授发话，一个穿着学生制服的靓丽女生举着手，在欧文教授的点头示意下，站了起来，一脸自信地说。

“哇！是美纪同学！是我们全班最优秀的女生，也是最漂亮的女生！”同学们的注意力都向美纪聚焦。

美纪嘴角浮出微笑，在高亮的惊诧中，她用柔和动听的英语回答了：

“据统计，2005年至2008年间，中日贸易平均增幅为12%左右，远低于同期中国外贸总额22%左右的增速以及中美、中欧、中韩的贸易增速。2009年，中日贸易出现了两位数的大幅下降。

中日贸易增长率长期低于中国外贸增长率，导致中日贸易占中国贸易总额的相对比重呈下降趋势。这一比重从1996年的21%降至2005年的12%，2006年的11。8%，2008年的10。4%，直至2009年的10。36%。尽管如此，2009年，日本仍是中国的第三大贸易伙伴，而中国是日本的第一大贸易伙伴。

中日贸易出现高位徘徊，一方面意味着中日贸易关系的成熟化和稳定化，同时也反映出中日贸易进入疲劳期或停滞期。造成这一现象最重要的原因是“缺少大项目的拉动”。

中日双边贸易还存在中方逆差持续扩大、双边贸易摩擦增多、日本对华直接投资持续低迷等问题。