是:工整。
行要流畅,不要求辞藻华丽,但求语句通顺、词可达意。
章结构要完整,简单明了地把该写的核心论点写清楚,辅以恰当篇幅的论据,不要啰嗦,避免废话连篇水字数。
阅卷老师也是读者,特殊的读者群。
阅卷老师们最痛恨的是考生写了七百多字的废话,最后几十个字作总结,还总结的不到位,毫无章法可言。
沈在考前强记了大量的高考作模板,他很清楚自己该干嘛。
跟着套路走,模式化写作。
虽然《奥数冠军沈的数学技巧》尚未出版,但沈在为期数月的改稿过程强化了写作练习,对高考写作来说,这种改稿经历有帮助。
写过书、背过作模板,加充沛的写作感情代入,沈在11点的时候完成了作。
直接目测作字数,沈觉得大功告成:“847字,不多不少刚好。”
这时距交卷还有半个小时的时间。
沈并不急于交卷,他仔细检查作,慢读一遍,细品一次。
这是高考,沈一生唯一的一次高考,不会再有第二次了。
既然唯一,那便珍惜。
一边珍惜,一边享受。
一边享受,一边泪流。
沈擦擦湿润的眼角,他被他自己写的章感动到了。
一位写作者,如果不爱自己写的章,连自己都无法代入自己写的章,凭什么指望阅卷老师给你高分?
沈深深代入自己写的作,啊,写的真好啊,感情充沛,真实感人。
这种温柔,再也找不到拥抱的理由。
不改了,这样吧。
写作是这样,第一遍总是充满j-i'q-in的,第一次总是热血沸腾的,别改来改去了,很多时候越改越烂,原本的精品品质被自己生生改成扑街。
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