有些反常。
“奇了怪了，那些小兔崽子怎么一个都不跳了？”教导处的老师巡察时，见这情况，大为震惊。
教室里，每位学生都在认真的看着书，时不时的拿着笔在做着笔记，哪怕是一些不爱学习的学生，也表现得极为专注。仿佛在他们的世界里只有了课本。
“这个题，我准备明天上课时问老师，现在我居然知道做了。”
“我了个去，这个教程我好像没学过吧，怎么有一点似曾相识的感觉？”
“theman’sgothishandsinyo’pocket。”一个年24个单词的记忆不清楚的学生，突然间，看到英语课本上的一句话，情不自禁的念了起来。
每个都沉浸在学习当中，无论是差生还是优生，恍然间，他们感觉学习竟然是一种挺有趣的事情，没有什么难度可言。八百字的作文，再看了一遍之后，就能倒背如流了。以前怎么也记不住的语法，就像是刻在了脑子里面，挥之不去。
做物理试卷时。唯一的分数只能靠做选择题来蒙。而现在，后面的实验题，做起来迎刃而解，不费吹灰之力。
奇迹正在一点点的发生着，等待着量到达一种程度后，将会迎来质的飞越。
艺体生教室。
“今天我们继续来学素描，画自画像。就拿我当模特。”美术老师道。他昨天已经教了学生们一些素描的基本技巧，现在到了实践的时刻，虽然料想到他们的水平也有可能会很不成熟，但是学习这种东西都是循序渐进，必须要知道他哪有缺点才能教导改正！
美术老师坐在了最中央，半个小时过去，其中有位学生举起手来：“老师我画完了。”
正当这位美术老师惊讶之时，其他学生也举起手来：“老师，我们也画完了！”
“啊？”闻言，美术老师大吃一惊，这完全
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