个去，这些学生都他妈转性了么？
“好，那你上来吧！”音乐老师从人群中挑了一个音乐潜质最差的学生。对于这位学生他很无语，从对方走进这间教室走，就知道这人没有音乐这方面的天赋，完全就听不懂音符的差别，而且更看不懂五线谱。好几次他的对其进行劝退。让其不要在这上面浪费时间，而对方却说自己对于音乐有一种执着的信仰。
对此，当时音乐老师哭笑不得，他并不是鄙视这位学生，只是有些人天生如此，没有天赋，就是没有天赋，这种事情勉强不得，即便再努力，也不会得到回报。
学生缓缓上台，然后向音乐老师进的恭身敬礼，接着，在钢琴前坐下。他的手指放在了琴键上，仿佛感受着节奏的律动。
音乐老师漫不经心的道：“开始吧。”
学生开始的自己的演奏，当一段音符从指尖飘荡而出时，音乐老师惊咦了一声，脸色微变，随着曲子渐进，脸上的表情变得愈发吃惊起来，他不由得转头看向那位学生。眼里充满了震惊。
整场演奏，没有一个音符弹错，每一个音符之间的衔接，配合得天衣无缝，甚至比他还要强上一分！
“天呐，太不可思议了，难道这个家伙是一个音乐天才吗？”蓦然。音乐老师心理有了这样一个念头。
“李同学的这场演奏非常完美，谢谢他为我们呈现的这场听觉盛宴？”音乐老师激动地鼓起了掌。好像是在灰尘当中，突然发现的一颗璀璨明珠。
掌声四起，却显得稀稀拉拉。
等这位学生演奏完走下台，又有学生举起了手，开口道：“老师，我可以演的比他更好！”
闻言，音乐老师再一次愣住了，他看向了开口这位同学，这一位同学，乃是他音乐班里表现最好的一位。但是其水平呢，他心知肚明，远远达不到收放自如的地步，然而对方强行要上台表
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