十分‘和谐’。
初筝第二天又收到了纸条。
——杭初筝同学，我有很重要的事和你讲，请你一定要来，我还在那里等你。
初筝依然没理会。
第三天纸条又来了。
没完没了是吧？
初筝提笔在纸条上画了两笔，戳前面的同学：“传回去。”
“哦。”
前桌同学十分听话的将纸条原路返回。
初筝撑着下巴，看着纸条在教室里绕一圈，最后停在中间靠墙的一位男生手里。
刺啦——
椅子在地面摩擦出刺耳的声音。
自习的同学纷纷转头看向声源处，包括那个拿着纸条的同学。
初筝并没过去，而是从后门出去了。
初筝离开之后，静谧的教室慢慢有了声音。
“怎么回事？”
“不知道……”
“刚才我差点以为她要打人，好凶啊……”
“她什么时候变得这么凶了？”
-
初筝没有当场找麻烦，等下自习后，那个男生就被初筝堵在路上。
“你有什么话要对我说？”
男生被突然出现的初筝吓一跳，眼神慌乱：“我……”
他看看四周，来来往往都是学生。
男生不好意思的指了一个方向：“我们……我们可以去那边说吗？”
初筝冷漠的拒绝：“没时间，有话就在这里说。”
男生：“……”
初筝这反应，显然是在男生预料之外。
好一会儿男生嗫喏一声：“我想和你说的事，不能让太多人知道，这里人多……我们去那边说吧。”
“你现在不说，我就告诉老师你骚扰我，打扰我学习。”
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