的真实水平啊。”
张阮清无奈的把几套试卷递给了付成副校长：
“这一次是初试，考的都是骨科或者是运动医学学科应该掌握的最基础的知识。您可以看一看，这试卷上面有没有任何超纲的或者是学校没有教过的东西。”
李荣金校长和唐玉国校长也凑了过来，三个人轮流传看着试卷，越看脸色越难看。
张阮清继续解说道：
“唐校长，你说作为一名骨科医生，是不是得了解人体内每一个骨骼的情况；作为一名运动医学的医生，是不是应该了解人体内每一块肌肉的作用；作为一个中医，掌握人体内的经脉和穴位，这也是最基本的东西吧。
作为一个医生，如果连这些东西都没法熟练掌握，请你们告诉我，这样的人怎么能给患者治好病？
恕我直言，我觉得咱们学校这些年来人才培养方面出了一些问题。”
三位校长的注意力瞬间就被张阮清的话所吸引：
“小张，此话怎讲？”
张阮清认真的回答道：
“我认为，医学类院校本科生的教学，最主要的还是以打基础为主。基础打的牢固，对这些医学基础知识掌握的透彻，将来对于学生的发展才更有帮助。
而我们现在似乎走上一条歪路，在本科教学就用很大的篇幅去讲什么前沿科学，讲什么疑难杂症，这根本就是本末倒置。这些东西学生学了，真正在临床治疗过程中遇到了未必能够用出来。
而基础知识打牢固了，对于疾病的理解就更深刻，对于他们今后的发展也更有好处。当然，这只是我个人的想法，说的不对的地方还请你们几位多担待。”
唐玉国校长此时脸一阵红一阵白，过了好一会儿他才说道：
“真是有些丢人啊，咱们干了这么多年教育，对这事看得还没有小张透彻。
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