此时周扬已经搬了个小凳子在江微微的身边。
江微微给了他一个写病历和药方的任务。
写药方对周扬来说很简单，但写病历却有点棘手，其他大夫没有写病历的习惯，周扬以前从没写过这种东西，初次上手很是生疏。
他听到江微微跟病人说了许多话，却不知道哪些话是应该记录的，哪些话时不应该记录的，偏生江微微又忙得很，没空分神教导他，最后他就只能把她说的话全部写进了病历里面。
如此一来，整个上午周扬都在埋头写病历，手几乎就没停过。
等进入午休时间，周扬看起来比江微微还累。
他送来握得发热的笔杆子，擦干净掌心的汗液，揉捏酸痛的胳膊。
江微微见状，主动问道：“很累吗？”
周扬立即放下手，恭敬地回答：“没有。”
江微微拿起他面前放着的病历，翻开查看。
周扬立即坐直了身子，双手下意识抓住膝盖上的衣摆，心里很紧张。
此时病患们都已经离开，医馆里面变得很安静。
另外九个学生也都靠了过来，他们想知道江夫子要对周扬说些什么话，若是要教授他一些医学知识的话，他们也能跟着学点儿。
江微微将这些病历从头到尾翻了一遍。
她什么都没说，而是拿起自己之前写的病历，推到周扬的面前。
“你看看这些病历吧，以后就照着它们来写。”
周扬赶紧拿起病历翻看，其他九个学生不愿错过这个学习的机会，赶紧也凑过去，探头去看病历上的内容。
江微微字迹称不上多好，甚至有些潦草，有几个字就是一笔带过，学生们费了好大劲儿才连猜带蒙的把那几个字给认出来。
见他们看得吃力，江微微说：“你们可以把这些病历拿去慢慢
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