战斗力。
而神学，是这场童话副本特色科技。
改变物理法则，这种威力，远比龟速攀爬蒸汽科技要强得多。
唯一的问题是，当神明对信徒的祈求不感兴趣时，整个人就等于废了，完全白板，脆弱不堪……
还有方义目前对神学了解的还是太少，需要好好跟陈老师学习学习才行。
这种转变，需要潜默移化，一开始不能太明显的直接表达出强烈的意愿。
需要在陈老师的‘洗脑’下，逐渐深入！
这个度，一定要把握好。
1%的【副本探索度】虽然不高，但单独只有自己享受到，明显是不现实的。
所以世外镇内，存在其他玩家的可能性又增加了不少。
在经过陈老师的演示后，大家多少也对神学有了点了解。
燕老师虽然不喜欢陈老师，完全不愿意承认对方的神明科技学说。
不过在强有力的事实下，也只能作出妥协，或者说当上面的人，决定让陈老师空降校长之位的时候，一切就已经注定。
在一顿安抚和说明后，陈老师包揽了下午所有的课程。
至于早上，在燕老师的坚持下，仍然学习蒸汽学说。
只是内容上，燕老师似乎准备加快学生学习进度了。
工业区那边，陈老师趁着早上是燕老师的课，专门去跑了一趟。
方义不知道他在工业区做了什么，反正据说当陈老师出来的时候，是被工人们拥簇着出来的，待遇简直比厂长还要好。
对方义来说，枯燥无味的蒸汽课，很快过去。
到了下午，万众期待的神学课，终于安排开始了。
考虑到要给所有学生一起上课，陈老师让所有人都集中到操场上。
以黄泥大地为黑板，以一根铁棍为
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