况有点严重，有超过十位讲师和副教授申请返回德国，其中一些人已经和德国驻尼亚萨兰领事馆取得联系，一部分尚未完成学业的学生也想返回德国，他们大概自己都不知道，他们现在返回德国能做什么。”保罗·汤姆森也郁闷，讲师具备独立开设一门课程，或者是多门课程的能力，副教授再往上一步就是教授，尼亚萨兰大学的教授虽然比欧洲高校的教授多一些，水平可是一点都不差。
“讲师和副教授想走就让他们走，可以从助教和讲师中选拔代替，还没有完成学业的学生不行，我们必须对他们负责。”阿布现在年龄也大了，不过还没有昏聩，对待教育的态度依然和以前一样充满热情。
“我们正在逐个做学生们的思想工作，讲师们也是一样，不过效果不太好——”保罗·汤姆森也无奈，让还没有完成学业的学生中断学业返回德国，是对学生们的不负责。
可是不让他们回去，又是阻止学生的爱国热情，这和尼亚萨兰大学一直以来宣传的理念并不相符。
一直以来，尼亚萨兰大学都将忠诚和荣誉作为核心理念，对于某些类似于“学术无国界”之类的说法，尼亚萨兰大学是不提倡的。
什么叫学术无国界，尼亚萨兰军工使用克虏伯专利的时候，难道不需要支付给克虏伯专利使用费吗？
就算学术无国界，人也是有国界的，南部非洲高校培养的人才，如果不对南部非洲忠诚，对谁忠诚？
罗克当初成立尼亚萨兰大学的时候，目的是为南部非洲培养人才，不是为其他国家培养人才。
这一点阿布和保罗·汤姆森都很清楚。
“尽量挽回，如果有人态度坚决，那么我们也要尽到我们的义务。”阿布看得开，南部非洲的强大，不是依靠某个人，也不是依靠某个群体，是所有南部非洲人共同努力，才有了现在的强大实力。
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