么去了？上课还不到十分钟就要去厕所？”
话是这么说，但是在见到张依梅垂着头不吭声，他还是摆了摆手：“快去快回。”
张依梅径直从座位上离开，在经过尤欣身边时，脚下的步子似乎更快了。
看到那像是落荒而逃的背影，尤欣眼睛微微眯了眯，心里也隐隐的有了猜测。
在接下来的整个过程中，张依梅没敢再看一下尤欣，但脸色并不怎么好看。
很快，时间到了。
陈教授重新回到了讲台上。
“经过了二十分钟的讨论，想必大家都已经有了结果，现在，就由左手边的小组开始起来发言，先听听他怎么讲，如果各位同学有意见的，可以及时提出来。”
在陈教授话音落下后，尤欣身后的第一个小组有代表站了出来。
这是一个戴着眼镜的斯文男生。
“陈教授，我们看的是旁边这位李老师，李老师有打喷嚏，还有流清鼻涕的症状，我们小组讨论过后觉得，李老师应该是病毒性感染而导致的感冒。”
“我们可以考虑使用抗感冒的药物，和抗病毒的药物进行治疗，比如清热颗粒和银翘片等。”
这个男生说话是条理清晰，很是流畅，给人一种睿智感。
尤欣也不免多看了他两眼，又看了看旁边的李老师。
这里老师的症状不怎么明显，但以肉眼看来也能够发现一点不同。
在这位学生回答后，陈教授示意让他坐下，目光又落到了尤欣的脸上。
“尤同学，你怎么看？”
“这位同学讲的没错，李老师的情况在中医上来讲是风寒感冒，用西医的话来说，是病毒性感冒，板蓝根和双黄连口服液类别的药物都可以用。”
尤欣站起来回应道。
听到她的这番话，陈教授满意
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