半掩的小屋。
“就这样，女巫小姐接待了两人，还聆听两人的诉说。”
画中一位银白头发的女巫小姐坐在圆桌的中间，拿出五色的糖果放在桌上，招待到来的两人。
“原来是这样，女巫小姐听完后点点头，很快就想出了解决的方法。”
“会怎么解决呢，好奇。”孩子们叽叽喳喳的说。
“该不会又是那种你对我也对，都没错的解答方式吧，我早听厌了。”
奶奶笑着继续说：“女巫小姐指出两人的问题根源，其实是因为女孩认为的‘正确’，并非真实的正确。”
“你们是不是也有这样的时候呢，大人总是说些勉励你们的正确话语。”
“要好好学习，锻炼身体，积极向上。”
“对对对，卡芙拉奶奶说得好贴心，就是这样的，我好烦他们。”
“虽然是为了我们好，但总是不开心。”
“早就不想听了。”
“书中道理，客观的规律，总是那样明了，让人以为这就是真理，但是并不是这样子的呢。”
“设身所处的环境，才真正决定了什么是正确，什么是错误。只不过这样的分辨方式会比较累，所以大家一般不会使用。”
“但是，如果是重要的，关键的事，一定要这样思考才对呢。”
“洋娃娃女孩有问小桃为什么必须那样做吗，可不可以和她一起来处理问题，有没有可以一起携手的方法，小桃是真心在干坏事吗。”
“可惜，女孩没有那么做，因为书中的知识是如此清晰明了，它客观的告诉洋娃娃女孩，这样的试验很危险，所以必须制止。”
“你们要好好学习，因为这样关乎未来的成就，能否获得多的财富和认可。”
“但是，假如有一天，你在学习中昏倒，醒来后发现自己
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