人从小接受的教育就是喜欢的要去主动争取。
可是怎么去主动争取,又没有人教了。
学校教文化知识,教社会规范和秩序,教孝顺父母,尊敬师长,就是不教怎么谈恋爱。
不教就算了,还要严防死守,发明了“早恋”这个词。
拼命压抑孩子稚嫩情感的结果,是让那些比较乖的孩子在青春期错过了美好懵懂的情感,等到了适婚年龄,又拼命开始催恋爱、催婚。
弄得很多大龄青年没有任何恋爱经验,就急着要步入婚姻殿堂,恋爱的美好,以及在恋爱中应该积攒的与异性相处的方法一点都没有,直接开最强感情副本,这谁能吃得消啊?
胡一帆老师就面临这样的问题。
第二节英语课她上的心不在焉的,没有再让任何学生起来回答问题,基本上就是在读ppt。
她的内心也很纠结和痛苦,责怪自己为什么要为难一个学生呢?
她之所以总是针对施雯原因很简单,因为她确定那天看到和王固一起去吃饭的女孩就是施雯。
上英语课的时候,当她发现这一点时,内心充满了妒忌和不满。
在她的脑海中,已经把施雯当成了一个勾引中年人的年轻狐媚子。
胡一帆也很讶异自己内心为什么会这样去形容一个学生?
常年在学校工作的她一向对学生很温和友善,在她看来学生都是未来的花朵,是没有经历过风雨洗礼的幼苗,应该好好呵护他们的。
可是毒蛇一般的妒忌心折磨着她,她不可能把施雯怎么样,也不会去质问她和王固之间的关系。
所以,她只能在课堂上用一个个提问,一次次尴尬来缓和自己内心的煎熬。
直到施雯爆发了,她才意识到自己的问题所在。
王固和她只是普通的朋友而已。
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