在校门外弄出的动静太大，学生之间在讨论，然后也传到了老师的耳中。
凌蓁作为老师们最喜爱的学生，现在受到了校外不明人士的骚扰，那人还是一名年轻的男子。这让老师们简直比凌蓁自己还要更紧张。
在上课的时候，老师们就分别单独叫了凌蓁去问话，关心她是不是遭受到了什么困扰，需不需要他们帮忙？
凌蓁婉拒了老师们的好意，只回答说自己可以解决。
她还想看清楚事情是怎么回事呢，不会让太大的外力给干扰了事情本应有的发展。
而除了老师之外，等凌蓁应付完老师们的谈话回来，才发现他们高二（1）班的同学也自动自发地组成了“守护班宝小组”。
每四人为一组，高二（1）班分成了八个小组，任务是轮流陪同凌蓁一同放学，送她一直回到她家的小区门口，众人才离开。
凌蓁对此不以为意，她也就是没有和陈豪翻脸，要真翻脸起来，以她的身手也不悚。
但是这些同学都是一番好意，凌蓁也不好拒绝得太干脆利落。
只是发动全班的同学只为了送她放学，那就太劳师动众了。
她去找了蓝行舟商量：“不要搞特殊，不用劳烦所有的同学都因为我的私事而花费不必要的时间了。我知道大家是好心，我心领了，但不如让与我同路的同学顺道一起走就行了。”
这种对她而言不是必需的好意，她只接受不需要还人情的。
蓝行舟一听觉得这样也行。于是便改变了计划，问明了凌蓁所在的小区，就开始问其他同学，若是住在附近的，以自愿为原则，最近一段时间与凌蓁一起上下学。
本来先前他们班按每四人为一个小组的计划，大部分人也都是自愿的。如今在参与人员上作了变动，改成刚好住在凌蓁家所在小区附近的人，众人也继续纷纷积极地参
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