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第二百九十五章:育才(8 / 11)

后者两只乌溜溜的眼睛顿时亮了起来,不假思索的点头。

“想。”

“那好,你爹我来安排。”

揉了揉朱文奎的小脑袋瓜,朱允炆便提笔写了一句话,差人传给魏均。

“安排一下,在玄武湖外盖一所学堂,大约能容纳一百人即可。”

交代下去,朱允炆便传召了朱棣、徐辉祖和杨士奇三人。

“朕在玄武湖加开一所学堂,宗亲。武勋和百官,家里有孩子的可以报名,这所学堂不同于眼下朕推行的三级教育学堂,学得东西不一样,教他们的讲师,由朕亲自担纲主讲师,卿等三人担任副讲。同时传谕各省,也可举荐入京,考定通过,皆可入学。”

民间有面向士林百姓的一般化学堂,南京,朱允炆打算加开一所走精英路线的精英学堂。

“不过先说好,这所学堂可不是谁都能进的。”

这个世界上有天才和庸才之分,这是天地不公的表现。

有的人打一落生就比别人更聪明,他们哪怕接受粗陋的教育也会进步的飞快,而针对这个群体,为什么要让他们接受简陋的教育呢?

非是朱允炆鼓励两极分化,而是有这么一群早慧的孩子,本就应该接受更成熟的教育。

他们会比同领的孩子更早的进入社会,权利责任对等原则,他们比同龄的孩子也要更早的承担起社会上的责任。

朱允炆不会测智商,也没打算搞什么门萨俱乐部之类的不明觉厉的组织。

他打算成立一个大明的少年团,让这里的孩子更早的接受跟这个国家有关的知识,更早的成为国家各个领域的生力军,为国家和民族奉献力量。

三人都明白了朱允炆的意思,说是少年团,倒不如说是天之骄子团。

仅从师资力量来说,那这天下便无可出其右的了,而且选材也要

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