，结果有利有弊。
分析朝廷的现有政策优劣，通过这件事来反向思考会对大明各地方府县衙门、百姓造成哪些影响，这种问题，翰林院乌泱泱千把号人，能做出来的都不过一成。
现在，要让一群平均岁数只有八九岁的儿童来思考。
“好，这第一问就定下来了。”
朱允炆又看向朱棣：“四叔想考什么？”
文策考完，武策也要有。
重文轻武可不成。
朱棣想了想，开口道：“不若，考一下当年的金山之战和捕鱼儿海之战？”
这话说完，朱允炆的脸色便微微一变。
朱棣口中的这两场战役是大明立国定鼎之战，也是打出国威、国格的重要战役，但这两场战役都有一个不可被忽视，也无法绕开的人物：蓝玉！
英雄惜英雄，名将重名将。
站在朱棣的角度来说，借这题、借着这两场仗顺水推舟的来为蓝玉进行政治平反，毫无疑问是一件一举两得的好事。
但是为蓝玉进行平反，本身并不是黑白对错的问题，这件事涉及的影响也绝不是朱棣想的那么简单。
“考一下当年黔宁王平定云南战役吧。”
没有同意朱棣的提请，朱允炆把沐英的功绩搬了出来。
朱棣有心想说什么，但是嘴唇嚅动几下，到底还是没敢开口。
“魏国公呢？”
定下了文武两策，朱允炆又看向徐辉祖，后者请罪：“臣愚昧，想不出什么更好的策问。”
徐辉祖倒是想出题呢，一想到自己这几年不是忙着剿匪就是忙着收过路费，比起杨士奇、朱棣两人那些影响江山社稷的问题来说，委实是拿不出手啊。
“这两题的难度已经足够大了。”
杨士奇开口劝道：“仅以时下而言，便是去岁三
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