有得,我们要教书上没有的。”
谈修点点头,道:“我可以以当下时政为课本,用儒家思想来解决当下的问题,这就是对郭淡最好的反击。”
苏煦摆摆手,道:“议论还须得慎重,我可以以史书为课本,唐太宗曾言,以人为镜,可知得失,以史为镜,可知兴替。”
谈修抚须沉吟少许,忽然点头笑道:“妙哉!妙哉!”
这苏煦善权谋,精通为官之道,你要他去教四书五经,他其实也没有什么兴趣,而且面对其它学府,就没有什么优势可言,四书五经都已经被人读烂了。
说不出一朵花来。
而他开南京学府,是要为朝廷输送栋梁之才,以此来青史留名。
但是他明白,如今想要在朝中立足,必须要讲究谋略,光凭一腔热血是不行的,但是权谋之术,又不能光明正大得讲。
这令他非常头疼。
而郭淡得这番言论,虽然令他非常焦虑,但同时也给了他灵感,南京学府以教什么为主,就以治国、平天下为主。
他用这个来包装自己的权谋之术。
这其实也是对郭淡最好的反击,你不是要把儒家思想压制为基础教育,他也开一个治国、平天下的学府,我用儒家思想来阐述,解决问题的手段,那郭淡的言论不攻自破。
一举两得。
当然,这只是大战略方针,当下还是要对郭淡进行反击。
要不反击,可就会失人心得。
苏煦在于谈修谈妥这大战略之后,他又去见了沈伯文等江南来的名士,商量如何针对郭淡的言论进行反击。
这世上为什么会有杠精的存在,就是因为没有完美的存在。
世事无绝对。
郭淡的那番言论,有着太多的破绽。
反击得点太多了。
他
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