师一起坐进了吉普车。
“黄瀚，你唱得那一段是什么歌呀？我怎么没听到过？”沈晓蓉一直想问问黄瀚，这时终于有时间了。
“哪一段呀？”
“就是那个‘请把你们的双手舞动……’。”
“额！那是我随口瞎唱的，不是什么歌？”
“啊？那几句蛮好听呀！还充满激情，你为什么不尝试写成一首歌呢？”
“我不知道能不能写得出。”
邱老师道：“写歌完全靠灵感，你已经有了曲调。有了两三句歌词应该能够完成。”
这个黄瀚还真的没有自信，因为他当时真的随口唱，至于是用了记忆中哪首歌的调子，他根本想不起来。
他决定甩锅，道：“邱老师、蓉儿，要不你们试试看吧！我真的江郎才尽了。”
许部长笑了，道：“你才多大，真是学习、进步的黄金时刻，怎么可能江郎才尽？”
邱老师道：“我看你就是想偷懒！”
沈晓蓉道：“就是！”
黄瀚冤枉啊！他还就真的不知道怎么完成这首歌。
……
三水县教育局这段时间也做了不少工作，小学、初中的同学们都必须完成一篇题目为《心中的师恩桥》的作文。
毫无疑问，三水县的每一个老师都必须给同学们讲有关于“师恩桥”的故事，讲品学兼优的沈晓蓉、黄瀚和邱老师师生情，否则作文怎么写？
老师们爱讲这种故事，因为他们都有带入感，都渴望自己的学生也能出类拔萃，希望自己的学生也常怀感恩的心。
“师恩桥”计划注定会受到广泛关注，在三水县家喻户晓毋庸置疑。
六月十五号开始，三水县的不少老师下了乡镇，目的当然是卖票，计划是连续卖三天时间。
老师们没有意见，
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