阅读能力，因为他已经知道了老夏的情况，而且也明白，老夏这是直接把所有秘密告诉他了。
而在看过了大半文件后，他也很快明白，之所以让老夏突然改变了策略，先主动地把底牌翻开，把所有秘密坦露，和中午他接到老妈电话时下意识造成的“情绪同化”有很大关系。
文件里有大量老夏父母口吻讲述的内容，很显然这些资料本来应该是在之前治疗老夏的医生那的。
按照她父母的说法，老夏刚出生的时候，其实和其他孩子没什么不同，只是相对来说比较少哭闹，基本上每次哭要么是肚子饿，要么是需要换尿布。而一般的身体检查，也都显示老夏是个非常健康的宝宝，并没有任何的异常。
甚至三个多月的时候，就已经掌握了很多语句的发音，学习的速度比大多数孩子都要快，这让她的父母十分地欣喜，觉得自家女儿很聪明。
不仅聪明，老夏连学习走路，都比其他孩子快得多，很早就能扶着墙壁自己站起来，没多久就能自己到处趴趴走，展现出了很强的身体素质和平衡感。
但随着时间的推移，老夏越来越大，她的父母就愈加觉得不对劲了。
他们的女儿，实在是“乖巧”得有些过分了，从来不会有“胡闹”的时候，在学会一些词语简单表达自己的意思后，就再也没有哭过。而且不论他们怎么逗弄，孩子都没有笑过，最多的表情就是睁着大眼睛看着他们，和她看周围所有的事物没有俩样。
最初的时候，老夏有很多的玩具，各种各样的玩具。但要不了多久，这些玩具都会被老夏给拆了。
而且她并不是像其他孩子那样暴力的拆解，把玩具撕开或者砸烂，而是一点一点地，找到玩具脆弱的地方，把它们给肢解开。
比如那些布娃娃、玩偶，几乎都是被她用指甲刀一点一点地剪短一截截的缝线，然后从边缘拆开，
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