下传来传去绝对是在这种课堂上极为新奇的感受。
唯一让老师欣慰的大概就是起码这纸条传的还算遵守起码的学生道德规范，左边一对相互传，右边一对一张纸推来推去，暂时还没出现跨区域传递的现象。
这让这位老师有些怀念昨天上课的时候。
台下的孩子得多认真啊。
当然，作为冬训营的老师来说，也懒得为这点事儿较真。
只要没影响到其他同学听课就行了。
这是一个选拔强者的地方，等待这些孩子的是日复一日竞赛题考试。只要孩子有信心在考场上考出好成绩，是不是传纸条，真不重要。
……
“烦！不要给我发数学题了，说了我并不想跟你讨论数学！！！”
“承认吧，昨天其实是你哥解的题吧？”
“是又怎么样？不是又怎么样？不管我哥比你强还是我比你强，总之有一个比你强！气死你！”
“所以你对数学并不很感兴趣？那你来干嘛的？”
“我来陪我哥啊！”
“那你可真好，我妹都不肯来陪我！哭……”
“咦？你也有个妹妹？叫什么名字，今年多少岁了？”
“她叫落落，跟我同岁，我们是双胞胎，大人说我比她大概先出生一分钟。”
“换了我是她也不能来啊！我一直就想不通这种双胞胎，凭啥先被捞出来的就是哥哥姐姐，后面的就是弟弟妹妹，明明一样大好不好！”
“嗯，我妹的确也是这么想的！”
……
这边话题聊开了，另一边也开始了。
“那个赵逾明一直在跟郭晓怡传纸条。”
“嗯？所以当哥哥的终于紧张了？想要他们看看聊了些啥？”
“有点！我觉得这个赵逾明心理素质很
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