了妹妹的一些好感：“你读过这本书是吗？我是拿它当英文学习用书的，里面好多词都不认识，还要查着字典看。”
妹妹并不高冷，只是爱学习而已，而且因为长得太好看，反而让人感觉疏远。
这个时代想学习英文也不是那么容易的，上了年纪的人当年学习的大都是俄语，新青年才开始学英文和日语。
“书能拿给我看一看吗。”沈光林发出了邀请。
李莉犹豫了一下，还是把手上的书递了过去。
沈光林本想借酒醉迷糊碰一下对方小手的，没有得逞。
翻开书页，这果然是学习用书，里面标记的乱七八糟，好多词不但标注了意思，还标注了读音。
沈光林看着看着噗嗤就笑了。
有个英语单词：明天“tomorrow”，下面用娟秀的小字写着“特猫弱”...
果然，“汉语标注法”这个学习方法古今通用。
是时候展现自己的才华了！
沈光林翻开一个经典段落，字正腔圆的念到：
“i was never one to patiently pick up broken fragments and glue them together and tell myself that the mended whole was as good as new. what is broken is broken and i’d rather remember it as it was at its best than mend it and see the broken places as long as i lived......”
发音标准，语句流畅，情感充沛，这段朗诵比李丽的英语老师讲
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