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第十五章 人民教师(求收藏求推荐)(6 / 7)

混了。

不过,京大在这个研究方向是真的厉害。

后世,京城大学的凝聚态物理大拿不少,光院士都有七八位,在国际上也是处于顶尖水平的。

沈光林有点胆怯,纯学术的东西他并不那么专业,而且前沿知识他虽然很多都接触过,但是也就研究个皮毛而已。

沈关林最擅长的还是重复实验和撰写论文。

开创性的研究还是交给开创者吧。

杨教授听张教授说沈光林正在找工作,而且一个mit毕业的高材生竟然说英语最好。

不知道想起了什么,他眼睛顿时一亮:

“同学,同志,小沈同志,快帮我看看我的这篇论文,我本来想拿去发表的,可是英文总不过关。英文系的老师也帮不了太大忙,一些专业词汇还是我对照着字典查的,你看看究竟是哪里出了问题?”

杨老师也是病急乱投医了,第一次见面的人就求助上了。

对于沈光林来讲,改论文最是简单。

甚至,他写的论文还上过自然和科学,可惜成果都是老师的,他只是撰写工具人。

沈光林毫不客气的把杨老师的论文接过来,这是一篇关于霍尔效应的文章。

问题很明显,在杨老师这篇文章里,有好多专业词汇的用语都不太行,语法和表述方式都有问题。

“霍尔效应”被发现已经一百年了,但是依然是长盛不衰的研究课题。

这个霍尔效应通俗的讲,就是电流垂直于外磁场通过半导体时,载流子发生偏转,垂直于电流和磁场的方向会产生一附加电场,从而在半导体的两端产生电势差。

杨老师研究的是不同半导体材质的霍尔效应,这应该是属于80年代的高端知识。

也是巧了,在这个方面沈光林刚好比较懂,他不光读大学学过,而且研究生的

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