球员。
一个学生主动想学习，老师也不好说不啊。
“当然需要，我不希望留下太多短板，新赛季开始之前我要努力把自己的劣势填平。力量、体重包括控球，都是我目前的劣势，也是我需要提高的主要目标。日后在比赛中，总不能每一次接到球，我都只能傻乎乎地站在原地吧？”
韦恩眼神坚定，说得头头是道。
“看看，看看，这才是一个学生球员该有的样子啊！这股热情，这股对篮球单纯的执着，这种想努力提升的冲劲，现在年轻人身上已经很少见了！”萨顿在心中暗自对韦恩发出了赞叹。
无论韦恩最终打不打得成首发，萨顿都决定要给这个努力的少年更多机会！
而韦恩心中想的却是：“又多了一个刷成长点数的路子，我特么刷爆！”
上午训练开始后，萨顿果然为韦恩增加了控球训练的项目。
跟着一群后卫，韦恩蹩脚地运球穿越一个个路障，看上去有些自讨苦吃的感觉。
但当韦恩完成一轮训练后，他也得到了应有的回报。
一轮控球训练就让韦恩拿到了50成长点数，比训练三分时得到的成长点数还多！
这样以来，每天光是完成常规训练，韦恩都能获得数量不菲的点数奖励。
而且，技多不压身啊。虽然是为了刷点才练的控球，但以后若是真把控球属性练上去了，也是百益而无一害的。
转眼间，一个星期的时间过去了。
经过一个星期的积攒，韦恩已经完全消化掉了上次升级所剩下的10次加点机会。
他只花了2点在三分上，对ncaa来说，70的三分能力值已经是绰绰有余了。
剩下的，韦恩继续全加给了封盖。
目前，韦恩的封盖能力值已经来到了62。
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