尤其是这次clifford分析的课题,陈舟从一开始就知道是超纲的课题,远远不是本科生可以完成的课题。
但他还是选择了这一课题,原因之一就是数学lv2给他的自信。
那种从自行车换到摩托车的高效学习和思维能力,给了他信心。
最终结果也证明,陈舟的选择是对的。
任务奖励的50000经验值,就是最好的证据。
先前对于50000经验值的猜测,又蹦进了陈舟的脑中,他隐隐约约觉得,系统所给的经验值,真的极有可能就是考虑到了他实际的数学水平。
“既然都决定要验证猜想了,那就不乱想了……”陈舟再次摇了摇头,把这些乱七八糟的想法甩出脑袋。
目光看向仍旧是lv1的化学和生物学,陈舟默念一声你们别急,便不做停留的略过了。
对于应用科学中还是零蛋的五门学科,陈舟同样默念了一声你们也稍稍。
陈舟并不打算花费剩下的13000经验值去升级这些学科,一方面是化学生物学和五门应用科学,他现在还用不上,短时间内也不打算涉足,自然就没必要这么着急的在上面花费经验值了。
另一方面,陈舟始终觉得留点经验值备用,是很有必要的。
万一,下次数学或者物理升级就缺这13000经验值呢?
亦或者,下一步他准备自学化学的课程,那这13000的经验值,不就能最高效的砸在化学上了吗?
应用学科的下面,便是任务栏了。
陈舟把目光锁定在任务栏上。
“看看这次会有什么新任务……”这样想着的陈舟,伸出手点击了任务栏中闪烁着的“可领取”字样。
新的任务刷新了出来。
“可领取任务:”
“
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