。我们几个，一定会密切关注，一旦有消息，我会马上向您回报的。”
放下电话，何至忠对杨文的话，若有所思。
“就业率，嗯，这一点很重要，必须将学校撬动起来。学生们都是凤歇市属下城镇和乡村的贫困孩子，他们的就业，与国家的‘脱贫’政策是非常吻合的。”想到这里，何至忠决定，先从凤歇市卫生学校入手。
“李校长吗？我是何至忠。”何至忠打电话给卫生学校的李国栋校长。
“何市长，您好！找我有事吗？”
“对，是有事。学校放假了没？”
“还没，很快了。”
“那好，我明天上午到学校一趟，有些事情与您当面聊一聊。”
“何市长大概几点钟到？”
“大概在九点半到十点之间吧。”
“好，我恭候何市长的到来。”对于李国栋而言，何至忠的电话，绝对是出乎意料的。在他的印象中，凤歇市的领导们，早已经将他们学校忘记得一干二净了。
出于对学校的热爱，出于对学生们的负责任的态度。书呆子一般的李国栋，一直坚守在卫生学校。
李国栋很清楚，这所学校，是凤歇市管辖下的，广大乡镇和农村贫穷人家的希望。这份希望，沉甸甸的压在李国栋的身上、心上。
现在，学校能够走进现任市长的视野，李国栋绝对不会放弃这样的机会。放下电话的瞬间，他已经想好了，明天，一定要为这些孩子们争取一个好的未来。
第二天上午，九点半刚过，何至忠的车便来到位于凤歇市市郊的“凤歇市卫生学校”。早已等候在门口的李国栋，虽然没有见过何至忠，但却能猜出，来人一定是何市长。
他快步迎向前去，大声问道：“是何市长吗？”
“对，我就是，是李校长吧？”
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