教学楼前的骚乱,很快引来了学校老师的注意。得知有一个叫奥修斯的男人来找学校做音乐交流,却出言不逊,那老师心里一惊。
他是知道奥修斯大名的,这个男人可不是那么好对付。人家有狂妄的资本和底气,能与之相提并论的人,还真没几个。
想到这,那老师连忙给系主任打电话,请他通知郑教授。
想对付奥修斯,唯有让郑教授出马。特殊培训班那么多天才,应该有能和奥修斯对抗的吧。
正在琴房里和培训班成员,聆听卓景明新歌的郑教授,看了眼手机就按掉了。这是他的个人习惯,听音乐的时候,不接受任何打扰!
卓景明是个香港明星,按郑教授的评价,技巧一般,感情丰富,综合起来尚可。比起那些纯靠样貌起家的偶像明星,已经好很多。这首新歌,因为有千军战做伴奏,所以听起来格外有味道。
郑教授希望培训班成员,能从中体会到感情与琴曲的融合。虽然卓景明在他眼里并非什么高端人物,但在这首歌里,他确实做到了全身心融入。
直到整首歌听完,郑教授才走出琴房,把电话回拨过去。
那边老师已经急的嘴角冒泡,连系主任都到了教学楼前,正和奥修斯商量,把“交流”场地转移到礼堂去。否则在这里的话,对学生们的上课会产生很大影响。
然而奥修斯很明确的表示了拒绝:“既然是交流,何必在乎场地,难道你们在害怕什么?”
系主任气的头发都快竖起来了,怕?我们怕吗?
好吧,他确实怕……
奥修斯这么厉害的人物,如此大张旗鼓跑来学校,会是目的单纯的做交流吗?做交流,有堵着人家教学楼的吗?这和古代战争中,跑到对方营帐前嚷嚷“谁敢与某一战”有什么区别?
赢了还好说,可一旦说了,就会被全校师生知道。
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