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“黄芳，你给这个姐姐看一下，她是我的同学。”秦凡说。
“好的。”黄芳高兴地答应。
对于这种熟人，是最好用来练手的，有时对陌生人上手诊断，对方还会有点意见。
“这是你带的学生呀。”凌小蕊问秦凡。
“算是吧。”
黄芳嘴巴也很甜，听到秦凡叫凌小蕊的名字。
“凌姐，我先帮你诊断，一会秦先生再复诊。”
“嗯！咳咳！”
凌小蕊伸出右手放在脉枕上。
黄芳很熟练地用三根手指搭上凌小蕊的脉搏。
略微体会了片刻，才开始问诊。
这是因为她还无法做到脉诊和问诊同步。
实际上，这是一个熟能生巧的过程。
“凌姐，有发热的症状没有？”
“有一点，不是很明显，主要是口干，咽喉痛，咳嗽也不是很严重。”
“咳出痰没有？”
“有，是淡黄色的。”
黄芳虽然只是见习生，可进入角色非常快，完全就是全神贯注地进行诊断。
她每询问一个症状，都会在面前的笔记本上记下来。
因为她怕忘记了。
“还有没有其他什么症状？”
“哦，我感觉好像上火了，眼睛不舒服，眼屎特别多。”
“嗯！”黄芳又记下目赤的症状。
“凌姐，我看下你的舌苔。”
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