部位，算是顺利完成了锻骨炼指的第一步：气通神合。
“好！”台下一众同学纷纷鼓掌祝贺。
“老师，我感觉第一至第四句很生涩，没有一点连贯的感觉，不知问题出在何处？请老师指点迷津。”牧良转身面向教练，诚恳地求教。
修士教练点点头，“我也看出来了，你前面4句的发音高低出了问题，第一句‘身倒立’要走平韵，这样与后字才能形成起伏感；第二句‘铁’不念仄声念平韵，与上句一气呵成；第三句‘盘’字要变成仄声，与下句连续；第四句全都为平韵，保持与空中火元的勾连，顺理成章地达成同频共振。”
老师讲的每一个字，牧良认真聆听，马上在内心默念，果然有呼之欲出的感觉。
“记住一点，习武不比习文，无须讲究字词音节，重在个人感受，以实用为前提便可。”教练见他是新生，随即补充了一句。
“老师所言极是，学生在心中默诵一遍，效果非常明显。”牧良谢谢老师，坐回了原位。
待牧良下来，另一人上台介绍：“在下谷明，出生于皇城东郊，归属雷神小镇管辖，前年31岁破境成为冰系初级修士。下面，我来背诵这首《锻体诀》。”
……
这位谷明年龄稍微偏大，举止沉着冷静，一呼一吸韵律自成，念完第四句就喷出了一股寒风，令整个教室温度骤然下降了好几度。
待其念完后，老师给予充分肯定，认为他结合自身特点，基本解析了这首《锻体诀》的真义，转换成了适合自己的韵调，领悟能力很快。
得此表扬，谷明同学表现淡然，剑眉俊秀间自具出尘气质。
借助这个机会，牧良仔细观察了每位新生的特点，从自我介绍、言行举止、面相神态等方面，大致了解到十几位新生的性格，心里有个概念。
经过一个多小时的点
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