de的研究开创了一条新路。”
“这用你说？这部分本来就是我划过的重点部分！可以做个专门的课题研究，正好我手下有个博士生还没有开题报告。”
……
听着两位院士时不时蹦出的对话，两位招生老师更无语了。
明明两人都有着沟通探讨的渴望，却偏偏都要用那种不屑一顾的语气，至于吗？
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