样一点小插曲，放大成了类型片拍法。
看接下来这段——
学校期中考试，小琳读题，记忆闪回，发现考卷竟然和好友当时带来的考卷一模一样，令观众和小琳一齐察觉到了：有泄题。
颇具讽刺意味的是，通过补课泄题的监考老师还在说着风凉话，配合他的一句“别在这教室里有作弊的行为”，天才小琳的心理转折点来了。
她决定帮助好友作弊，开启了飞速做题模式。
音乐鼓声节奏加快。
老师的一个哈欠给了时间过渡。
小琳已经完成了自己所有的答题，把答案抄写在橡皮擦上。
课桌距离有点远（前面传试卷时显示直接传动作会很大），准备用鞋传答案。
在鞋后传的一瞬间，女二表情紧绷，音乐直接往高潮推。
她一脚踩中鞋，同时把音乐给踩没了。
——你以为这就完事了，但导演跟你说：别急。
老师一拍桌面站了起来，走下讲台。
紧张的气氛开始加速酝酿，给了低角度的脚的动作，而不是用常规的人物表情表现紧张感。
老师没有发现。
于是女二准备把自己的鞋传回给小琳。
音乐又起，猪队友女二把鞋踢到了讲台正对面的过道中间，又把音乐踢断了。
画面静止了。
背对着过道的老师马上就要走回讲台了，音乐轰鸣。
精彩的剧情出现了！
小琳快速反应，拿好自己的试卷，走上前在老师转身的一瞬间，踩上过道中的鞋，做交卷状并还用自己的身躯挡住了老师的视线。
伴随着成功的背景音乐，第一次作弊，get！
……
在这个观影过程中，已经远离考场几十年的夏洛，注意力也
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