进的过程，不能搞一刀切，教育改革也一样，教育优质资源均衡也是要慢慢來，无论是学校还是学生，要给他们一个过渡适应期，还有，资源均衡是相对均衡，不同年级段和不同地区，也都是有所差别的。”
“噢，那就好，谢谢潘书记的理解和进一步阐释。”殷益彤笑道，“本來啊，我其实是不想在这个场合跟潘书记您提这个要求的，只不过今天是高考的最后一天，我琢磨着多少能跟教育挂点钩，所以就提了出來。”
“你提的很好，很合时宜。”潘宝山也笑了，“今天是高考最后一天，我还真有点疏忽了，你倒给我提了个醒，下午我要去巡视一下考场，这也是程序性的工作，做了沒什么实际作用，但不做又不行。”
实际上，下午的巡视，有个意外的作用，还很实在，
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