也太小了吧？五岁的孩子，牙还没长齐，能干什么呀？”
现在，不仅仅李泫雅不明白，一边的谢婵也提出了疑问。
“人之初，性本善，性相近，习相远，贵族也不是生下来就是贪官，只是他们从小生活在那种环境中而已，在他们成长过程中，受到了贵族的熏陶，长大之后，自然会为贵族着想，如果从小，我们就把他们接到这个学校中，进行执政能力的培养，这样，他们对贵族的依存度就不会很高。以后就算他们仍然会为贵族服务，至少懂得政治的他们，会有所保留，只要有一人，在从政之后不站在家族的利益上考虑问题，那这个学校的创办，就是成功的。”
刘铮解释道。
听完刘铮的解释，两人这才恍然大悟，眼睛一亮。
他能在潜移默化中，瓦解掉特权阶级的一致性，只要这铁板一块中出现一条裂缝，而随着时间的推移，这条裂缝会越来越大，虽然不至于彻底瓦解贵族政治，但可以让李朝的政治环境，清明起来。
有优点，自然也有缺点。
这个办法的缺点就在于，耗时太长了。
培养一代人，最少也需要二十年的时间，而想要让效果达到最佳，那就最好是让这代人都完全消亡，可是那样的话，最少也需要六十年的时间。
这个时间，太久了。
而且成本很高……
因为你根本不知道，选什么样的孩子用来培养！
既然是要办这个学校，就不可能是让学生自费，那样的话，岂不是将穷苦人家的孩子，全部挡在门外？能在这个学校读书的孩子，不还是那些特权阶级？
这样的话，创办这个学生也就没有多大意义了。
另外一方面……
就是你不能保证，这些人都能成才。
如果被淘汰的人呢，之后怎么安排？
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