、耆老。卑职不怕他们聚集，我其实更觉得聚起来好管。
但如果闲散的人太多，散布得到处都是，不但不容易管，而且他们脱离城镇、远离控制的可能性更大！也就是说，来做工的人越多，野心家能拉拢的人就越少。
那我们是把人们推到他们那边，还是让大家离官府的控制更近好呢？」
「有道理！」思索了一会儿，赵重弼开口同意了李丹的观点。「这么说，你打算占领哪个县，就把生意做到哪个县？」
「不止于此。」李丹摇头：「我们军事上在前方推进，出资委员会就会在后方跟进，这一点是肯定的。
另一方面，我们也会开办学校，有工商学校，有技术学校，有教授基础知识的格物学校，这些学校会把我们经商的知识、最先进的技术和格物知识传授给那些需要养家糊口，却又无力科举的人们，让更多人将来能够通过自己努力找到适合自己的职业。这就是所谓‘授人以渔。」
「这是为何？还要将你们懂的、会的、看家的本事都教给别人？难道不怕人家做得更好反过来超过你吗？」赵重弼有点看不清了。
「别人会永远超不过去吗？」李丹歪着头反问，然后自问自答道：「显然不会，否则就没有‘后浪推前浪的说法了。那既然如此，何必
故步自封？
大人，我以为那样做既缺乏开阔的眼界，同时也没有广阔的胸怀。只有对自己不自信，不敢突破自己挑战新高度的人才会这样；
只有看不到市场繁荣，竞争激烈能够促进更多新发明创造，并激发自己奔向更高目标的人才会这样做；
只有贪图私利，计较个人得失而不希望这些知识造福于更多民众的人才会这么做。
当然了，我也以为知识的发明和推广应该得到丰厚的回报。所以我们会给知识设定保密等级，保密级别低或者过了保密期的就可以公开传授。
最好的办法是由
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