第096章 再破题（4 / 7）

然是绰绰有余，很快就从四人讨论学问，变成了三人向苏泽请教学问。

【研习经义，科举技能+10，lv4，30/400】

一个时辰过去了，苏泽看到系统跳出来的提示，更是觉得眼前这三位是上好的经验宝宝，更是认真的解答他们读书时候的疑惑。

“原来是这个意思啊！”陈朝源一拍大腿，经过苏泽的解释，他终于掌握了这段经义的要义了。

苏泽又和他们讨论了一个时辰，当科举技能涨到40/400经验的时候，校舍外传来了喧哗声。

熊岳平日里读书就坐不住，听到外面声响更是坐不住了，将刚刚夹着尾巴做人的宗旨忘得一干二净。

熊岳站起来说道：“我出去打探一下！”

说完熊岳就推门出去，苏泽也被勾起了好奇心，放下手中的书说道：

“我们也去看看热闹？”

三人结伴出了校舍，只看到在校舍前的空地上，几个读书人正在撸着袖子干着体力活儿。

他们将一根木头柱子插进了地里，然后又将一个卷轴挂在了柱子上。

等到那几个读书人忙完了，一个年轻的公子哥走到了柱子边上。

陈朝源立刻说道：“那是沙县黄时行，是延平书院学子的领袖，宋之名臣黄裳之后。”

等等，黄裳？

苏泽很想上去问问，这位黄时行会不会《九阴真经》。

不过这位黄裳历史上确有其人，是南宋一代名臣，还有以为数学家和天文学家。

黄裳著有《天文图》，黄裳运用多年学习研究天文学和星占学知识，结合自己反复观测星象的实践经验绘制而成的这幅图，全图共绘恒星1440颗。

而黄裳也是理学宗师，提出了“三才本性”说，主张天地人三才合一，追求天人感应的境界。