下去怎么办；另一个是在蒙族地区，如果遇到蒙族和汉族人发生武装冲突怎么办？
根据这两个问题，选拔出了一百人。经过三个月的培训后，到了七月底时，有三十多人满语过关。
江月白把所有的人拆分成两组，留下十六人在各部。
剩下的八十四人，参考八旗制度，将全部的北部区域拆分成八个盟，两个分区各四个盟，综合素质最高的四名分别进入两处都护府任职，其余的八十人，每个盟十人，然后根据综合考试成绩排序进行分工任命。
首先，对所在辖区的地理、人口、牲畜饲养、部落分布、部落内部结构与外部关系、经济状况等进行摸排，掌握每个地区详实情况。
第二，对中蒙友好政策、大明朝律法进行宣讲。
第三，发展村落和贸易集市，在帮助牧民解决基本生存问题基础上，禁止牧民跨区移动，防止部落联合暴动。
第四，兴学校办教育，免费教习牧民汉语。
这次恩科殿试时，意外地见到了一个特殊的人——杜若，本次的探花郎。
江月白将他叫到御书房，命人侍奉上清晨荷叶上露珠泡成的茶水。
“这次又是为何而来？”
杜若扑通一下跪下，“回禀太后娘娘，微臣感激娘娘对吾二人的救命周全之恩，无以为报，唯有入朝为朝廷效力。”
江月白，“决定好了？”
“臣心意已决，愿以性命为太后娘娘肝脑涂地。”
“蒙古也能去？”
“听从太后调遣。”
江月白颇为赞许地看向杜若。
对嘛。谈什么恋爱，避什么世嘛，用才学回馈社会，不要太完美。这才是宥世之才的正确打开方式。
“到蒙古后，你要多发挥医术上的特长，尽可能地拉拢贵族。对牧民要一视同仁，
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