来。
安东尼站在讲台上看学生们收好东西离开。这时，特蕾西走到讲台边上：“安东尼教授，我能也拿一份讲义吗？”
“嗯？可以，我多复制了几份。”安东尼说，从包里取出来递给她，“怎么了，我这节课是不是讲得太快了？”
“没有，教授。”特蕾西说，“我只是……对不起，我没有认真听。”
她的手无意识地捻着羊皮纸的一角。安东尼想起自己上次遇上特蕾西夜游，她那时似乎正准备去熬魔药，被他赶回宿舍前还留了一句没头没尾的信息。
安东尼尽可能温和地问：“发生什么了？”
“没什么。”特蕾西说，“谢谢您的讲义，教授。祝您有美好的一天。”
安东尼问：“你接下来有课吗？”
“嗯……”特蕾西犹豫了一下，终于妥协般地说，“没有，安东尼教授。”
她垂着视线。安东尼突然记起自己上学期和罗杰谈到特蕾西，谈到罗杰的职业规划，当时罗杰也是站在差不多的位置，眼中充满对未来乐观的向往与信心。
他突兀地问：“你有什么想从事的领域吗，戴维斯小姐？你将来想做什么？”
“我听说一般到五年级才会进行就业咨询。”特蕾西说。
“是的，而且是和你们院长谈话。”安东尼说，“所以只是聊天。而且，我认为斯内普教授——嗯，不一定是个比我更好的谈话对象。”
特蕾西微笑起来：“您说得对，教授。我……”她抬起眼睛，“我想要活着拥有财富和地位。”她谨慎地打量着安东尼。
“听起来不错。”安东尼鼓励地说，“具体一点呢？”
特蕾西重复道：“听起来不错？”
“不是吗？”安东尼说，“你又没有说‘我想要砍下所有麻瓜的脑袋’或者‘我想要发明能召唤流星的飞来咒’。”
特蕾西有些困惑地眨了眨眼，问：“召唤流星的
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