许打压，要实事求是，你培养出了好工人，你也有功，可不能妒贤嫉能。”
刘大贵急了，忙道：“怎么能呢，俺老刘在工人们面前是出了名的有信义，大家这才服俺，要是嫉妒别人，别人害不得戳俺脊梁骨啊，知院可不能坏俺名声。”
“知院不是这个意思。”
韦焕之说道：“知院是让你不要吝啬技术，多培养人才骨干。”
“不错，你培养出了人才就有功，搞出了新技术也有功，朝廷会大大奖赏你。”
赵骏也找补了一句。
他其实主要是见了蛮多官场上勾心斗角，为了利益损人肥已的事情才提个醒。
万一刘大贵自己搞技术当了厂长，掌握了权力忘记初心，怕别人也搞技术抢了他的位置打压怎么办？
所以提前防微杜渐一下。
现在倒是看出来性格很好，自己小人之心度君子之腹了。同时意味着他没有批错特进的条子，为朝廷选了个人才。
毕竟眼下跟后世英国第一次工业革命的情况差不多。
英国第一次工业革命之后各种发明和技术频出，难道真是因为英国基础教育搞得好，数理化普及率大？
其实并不是。
贝塞麦炼钢法的创始人亨利·贝塞麦没读过一天书，靠着自己摸索搞出了这套技术。
瓦特没怎么上过学，基础知识是母亲在家里教给他。
爱迪生被老师评价为低能儿，只上了几个月的小学就被赶出学校，之后全靠自己自学。
不是说搞发明就不需要读书，而是很多技术并不是先有理论才有实践，而是先有实践，人们才把为什么会这样的理论搞出来。
就如同法利德别尔格在发现糖精的时候，只知道自己吃饭前没洗手，可今天的饭菜却特别甜，确定老婆今天做饭没放糖之后，才意识到自己好
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