杨夏：“坦桑尼亚”
孩子们：“唐三尼亚……”
杨夏：“是”
孩子们：“四……”
杨夏：“好朋友。”
孩子们：“好盆友。”
孩子们以为说完了，搓着手看着眼前的零食。
结果杨夏摇了摇头。
“你们说的不够好，还需要再说一遍。”
“z国和坦桑尼亚是好朋友。”
“……”
“……”
一直重复了好几遍，孩子们表现的有些不耐烦了，杨夏还是认真的教着，让他们感知想要收获就必须要有付出。
直到他们流利的说完整句话，杨夏才开始给他们发零食。
当然，发零食的数量也不是均匀的。
他在保证每个孩子人手都有一份的情况下，奖励了那些刚刚十分认真在学习，并且说的很大声，很流利的孩子。
肖如雪林幼微和医生看到这些，不由心生感叹，
“他做什么都是如此的用心。”林幼微如是说。
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