工作。
线上环保课程的开发已经接近尾声。
她与技术团队反复测试，确保课程的流畅性和互动性。
“这个动画演示部分要再生动一些。
能更好地吸引孩子们的注意力。”
苏羽昕对技术人员说道。
线下活动方面，她与资源协调小组沟通后。
活动物资陆续到位。
她开始组织工作人员布置周末活动场地。
在公园内设置了环保知识展板、趣味实验区域等。“
把展板摆放得错落有致。
让孩子们在参观过程中能系统地学习环保知识。”
苏羽昕指挥着工作人员。
周海琼则将精力放在社区环保设施建设上。
她与施工团队密切合作，解决了墙体加固的问题后。
环保设施的安装工作顺利推进。
“这个分类垃圾桶的位置要再调整一下，方便居民投放垃圾。
而且要确保周围环境整洁。”
周海琼在施工现场说道。
然而，新的挑战接踵而至。
社区里有部分居民对环保设施建设提出了异议。
认为施工噪音影响了他们的生活。
而且担心环保宣传栏会占用公共空间。
周海琼得知后，立刻与社区工作人员一起挨家挨户地沟通解释。
“各位居民，我们理解施工给大家带来了不便。
我们会尽量缩短工期，控制噪音。
环保宣传栏是为了让大家更好地了解环保知识，提升社区环境，
不会对公共空间造成太大影响。
反而会让我们的社区更加美观。”
周海琼耐心地向居民解释道。
苏羽昕得知周
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