武小富认为教学内容应该相对较为简单。毕竟对于初涉医学领域的学生们来说，首先需要了解的便是外科的基本概念以及学科的大致框架。
所以他计划在课堂上先向同学们介绍一下什么是外科，接着讲解一下课程的序言部分，最多再适当引入教材前十页的一些关键知识点即可。
然而，当他踏入教室的那一刻，心中却突然涌起一股异样的感觉——仅仅准备这些内容或许远远不够。
深吸一口气后，武小富迈着坚定的步伐径直走向讲台。一路上，他面带微笑，并轻轻压了压双手，示意正在热烈鼓掌欢迎他的学生们安静下来。
待掌声渐渐平息，武小富站定在讲台中央，声音洪亮而清晰地说道：“大家好，我是武小富。”
话音刚落，教室里立刻爆发出一阵雷鸣般的掌声。学生们用这种方式积极地回应着武小富，仿佛在告诉他：“我们都知道您是谁，我们正是为了聆听您的教诲而来！”
望着台下那一张张充满朝气与期待的面庞，武小富感到既兴奋又紧张，同时也更深刻地意识到自己肩负的责任重大。
武小富深吸一口气后，再次缓缓地将双手向下压了压，示意大家安静下来。
然后，他清了清嗓子说道：“好啦，同学们，请稍安勿躁。其实在我来这里之前呀，原本只想着要给区区两百名同学授课罢了。可谁能料到呢？眼下居然会有好几个两百之多的学生聚集在此处听讲。嗯……老实讲，面对如此众多的你们，我的内心着实感受到了一些压力。”
就在这时，坐在前排的一名学生忽然抬起手，伸出手指向后方那台巨大的摄像头，并高声喊道：“老师，情况可不单单是这样哦！听说今天这堂课可是现场直播课程呢！此时此刻，在线观看的人数早已多达数千人啦！
而且不光光是咱们自己年级的同学在看，就连其他年级的同
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