，东非医疗资源紧缺，尤其是医生紧缺，可以让这批医生分散一批，到东非各地接诊，同时安排学生跟随学习，这方面最好是会双语的东非孩子来跟进学习，医学院也可以着手准备，不过医学院只能固定在一个地方，这样患者数量有限，会更注重理论学习，而缺少临床经验，但是适合大批量生产医生。”
康斯坦丁：“你说的对，目前欧洲学徒制依然是主流，但是学院作为大势所趋也很明朗，这件事，我们东非可以两条腿走路，同时进行。”
于是在君臣两人的谈话中，这批远东医生的命运就被决定了，他们将被分为两批，一部分指导东非中医标准制定和组建医学院，一批将在东非各地设立一批诊所，通过学徒制带动地方医疗事业发展。
(本章完)
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