间的竞争，老师不参与，是大家默认的规则，这一点，西格蒙德就做的很完美，即便这件事背后有他出谋划策，但别人也无法从中找出攻击他的点。
因为他没有露出一丁点的马脚。
比起西格蒙德老辣，芙蕾雅老师就显得有些稚嫩了。
这一点不单单体现在言语上，行动上也很直观，老师亲自带队强闯二班，固然可以理解成为了自己班级的学员，但不同的位置，看法是不一样的，学员们会觉得很愿意为学员出头的芙蕾雅老师很有个人魅力，但芙蕾雅的同僚，则会认为她这人，很没有职业素养。
而更上面的，或许会觉得芙蕾雅为人很正派，值得培养，但是...他们也不可能把这件事当做正面案例来宣传，因为这违背了学院的规定。
在上位者的眼中，规定绝对会比个人能力、魅力更值得注重。
所以不管事情结果如何，事后芙蕾雅老师更多也少不了一份处罚。
这些学员们看不清，但罗宁却能够提前知晓，因为他就是拥有裁决权力的上位者。
但这一点罗宁并没有说出来，不是罗宁冷漠，而是不想扫兴。
经历了这么多次的打击，难得出现一次班级学员齐心协力的画面，罗宁表面上或许不怎么在意，但心里也是乐见其成的。
这种不在乎后果的纯粹，也只有在年轻时才能够出现了，等学员毕业了，芙蕾雅老师也带过几个班级后，这种画面再想看到就不太可能了，昔日单纯的老师，可能会变成西格蒙德的样子，但罗宁...包括五班的学员，都更希望，芙蕾雅老师能够保持原样。
……
“达里安少爷，不知道你有没有听过一句话，就是在试炼中拿不到的战利品，在其他地方你更别想获得。
在经历了这一次事情后，我们只会越发的团结与努力，而不会像您说的那样收
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