，这样吧，钱我可以借给你。但你不妨先试试几天？”
“如果我确实没能帮你提升英语成绩，你再做其他打算也不晚。”
前身也有学习英语的经历，他知道大概高中英语是个什么难度。
毫不夸张的说，在他如今拥有的中级英语理论知识面前，高中英语就是个战斗力只有五的渣渣。
就是头猪，他也能带起飞。
何况乎何雨水？
“那…好吧！”
看着曹爽那自信的笑容，何雨水莫名感觉多了几分底气。
“想要提高成绩，首先要能够看懂单词。”
曹爽小课堂开课。
“所以，第一步就是单词的积累。”
“放心，我来教你如何巧记单词。”
前世他可没少看各种英语学习课堂，耳濡目染之下，各家本领都会不少。
在这个知识匮乏的时代，他的这些方法带给何雨水的无疑是颠覆性的冲击。
曹爽现场举例：“比如gloy这个单词是悲观的，沮丧的。”
“你可以拆分为g（滚）loo（百（米）y（远）。”
“滚百米远，这得是多么悲观沮丧才会做的事情？”
噗嗤！
看着曹爽一本正经的搞怪，何雨水不禁被逗笑了，以至于笑的用鼻涕吹了个泡。
“这个就叫做联想记忆法，将英文拆分成你熟悉的东西去代替，然后组成与释义相同的含义，辅助记忆。”
曹爽忽略掉何雨水的窘态：“当然，这个办法不可能适用于所有单词。”
“所以，还可以利用音节拆分词组法。”
“比如橘子单词为e，你可以拆分为e。”
“还可以…”
曹爽又讲了一些辅助性办法。
何雨水
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