能当班主任，因为她是一个好老师。翟校长对她的评价是：小余老师是一个标准的现代中学教师。能让老翟这么评价，二中的老师几乎没有。”
她看易飞一副不以为然的样子，以为他不认为余春芳是个好老师。
这个不有接受。
“我没说余老师不好，反正我觉得余老师至少比你更适合当老师。”
易飞说完，就等着赵丽丽打他。
你当面否认她的工作。
骄傲的赵丽丽能饶了他才怪。
没想到。
她一脸认真的说：“你这话说对了，她当然比我更适合当老师。”
想了想，又加重语气地说：“比任何二中的老师都适合当老师。”
易飞不做评价。
他不了解余春芳，也不知道什么样的人才适合当老师。
只是觉得赵丽丽这样的人不适合当老师。
她能把学生都带到沟里去。
赵丽丽适合干什么？
好像没啥适合的。
啥事都是热乎两天。
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赵丽丽从茶几的下面拿出一副围棋和棋盘。
她将棋盘铺在茶几上，“不说了，我接着教你下围棋，比象棋有意思。”
她教过易飞两次。
他已经勉强能下一会。
易飞搬过茶几旁边的圆凳，坐在赵丽丽的对面。
“余老师也喜欢下围棋吗？”
家里有棋具的人，一般都喜欢下棋。
“她？她不会，学校会下围棋的就翟校长和门口的那个老吴头，可能别的老师也会，反正我不知道，我平时都是自己跟自己下。我经常在余老师家，这副围棋是我放在这的。”
自己和自己下棋，赵丽丽能做出来这事。
易飞学了围棋后，就喜欢上了。
甚至晚上睡觉的时候也梦见下围棋。
和他当年刚学象棋时差不
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